Le contexte actuel amène la formation professionnelle à accueillir une proportion croissante d’élèves issus de l’immigration. Dans cette réalité, l’andragogie s’impose comme un levier essentiel de réussite éducative. Les adultes en formation arrivent avec des parcours de vie riches et diversifiés, parfois marqués par la migration, des expériences professionnelles variées ainsi que des défis d’intégration linguistique, sociale et culturelle. 

Dans cette perspective, le rôle de la conseillère ou du conseiller pédagogique devient central. En s’appuyant sur les principes de l’andragogie, cette personne accompagne le personnel enseignant dans la compréhension des besoins spécifiques de cette clientèle et dans l’adaptation de leurs stratégies pédagogiques. 

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